（辦公室 吳金祥 攝）

    在“精準醫(yī)療”的戰(zhàn)略背景下，如何將醫(yī)學(xué)科技新聞也進行精準化宣傳？4月15日下午，我所邀請《健康報》記者程守勤老師做《科研院所醫(yī)學(xué)新聞轉(zhuǎn)化傳播新策略與實踐分享》的專題講座。我所各部門通訊員、多位業(yè)務(wù)科室負責人和兄弟單位通訊員代表共近50人參加了講座學(xué)習。

    程守勤老師現(xiàn)任《健康報》江蘇記者站副站長、《中國醫(yī)學(xué)論壇報》江蘇駐地記者、東南大學(xué)附屬中大醫(yī)院宣傳部長，還同時在多個國家級、省級學(xué)會任職，多次榮獲省級報紙好新聞獎，是醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)一名資深優(yōu)秀的新聞工作者。

    在講座中，程老師首先強調(diào)醫(yī)學(xué)科技類新聞是《健康報》新聞報道的熱門內(nèi)容之一，對醫(yī)學(xué)科研院所的工作有著直觀顯著的宣傳效果。但與其他類別的新聞相比，醫(yī)學(xué)科技類新聞的寫作要求更高，既要嚴謹專業(yè)又要通俗易懂。如何做到這一點呢？程老師結(jié)合豐富具體的宣傳案例，將自己20余年寫作醫(yī)學(xué)科技新聞的經(jīng)驗進行了總結(jié)，與大家分享了科技報道的“3585”法則，即：做好醫(yī)學(xué)科技新聞宣傳要有3種思維（新聞宣傳思維、轉(zhuǎn)化傳播思維、科學(xué)普及思維）、5種意識（盯人意識、整合意識、凝練意識、質(zhì)疑意識、追蹤意識）、8種發(fā)現(xiàn)（從獲獎成果、學(xué)術(shù)活動、科研工作、臨床診療、學(xué)術(shù)論文、突發(fā)事件、醫(yī)院活動、平時交流中發(fā)現(xiàn)）和5種能力（開發(fā)專家能力、價值判斷能力、辨別真?zhèn)文芰Α⑥D(zhuǎn)化演繹與策劃能力、創(chuàng)作好稿能力）。2個多小時的講座內(nèi)涵豐富，既有讓人深思的宣傳理念，又有引人共鳴的經(jīng)歷體悟；既有惹人開懷的調(diào)侃幽默，也有發(fā)人深省的真誠呼吁。

    最后，所黨委副書記、紀委書記秦秋萍做總結(jié)講話，強調(diào)新聞宣傳工作是服務(wù)單位發(fā)展的重要工作，需要全所上下的共同重視，希望宣傳干事和通訊員們認真消化吸收講座內(nèi)容，多學(xué)多問、勤寫愛寫，努力講好科研、臨床、服務(wù)的故事，更多地發(fā)出原醫(yī)所的“好聲音”、傳播正能量。（文 辦公室 魏利）